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交流共进步 互通促发展——宿迁技师学院团队莅临宿迁经贸分院交流德育和后勤管理工作

来源:宿迁经贸分院信息发布时间:2020-11-04浏览次数:20


  13日上午,由党委委员、副院长胡德斌带队的宿迁技师学院团队一行17人到宿迁经贸分院交流学习德育和后勤管理工作。校党委书记、校长刘宗宝、党委委员、副校长王永保、副校长刘爱武等校领导班子成员参加了交流活动。


  胡院长一行先在图书综合楼二楼参观了办学成果展,并观摩了学校特色项目“古诗吟唱”展演和各专业实训成果。随后到407会议室与学校学工处、后勤处等部门进行了深入交流。


   刘宗宝校长主持了交流会。学工处负责人曾昭进向来访嘉宾先容了德育工作的开展情况,曾昭进从推进激励教育,发展学生个性特长;推行秩序教育,养成学生行为习惯;推行自省教育,培养学生匠心意识,完善德育平台,描绘学生成长轨迹等几个方面,对学校的德育工作做了全面先容。


  随后,后勤处负责人赵辉全面先容了后勤管理工作情况,赵辉从花木养护、校园保洁,零星维修报修,基本建设、物资采购等方面先容了后勤管理的做法和成效。在零星维修报修方面,后勤处以“预防在先,修补在后”的思路开展工作,主动发现问题,尤其是水电问题,采取全员即时申报即时维修的高效处理方式,细节上践行节约理念。


   膳食科负责人文子国对食堂管理进行了先容。文子国在餐厅内部管理、环境卫生管理、消杀工作、食材采购等方面做了详细先容。膳食科内部实施精细化管理,为全校师生的膳食供应提供了强有力保障。


   刘宗宝校长随后全面先容了学校相关情况,并从顶层设计方面重点总结了学生管理工作。刘校长说,职业学校重点提高学生的职业素养,学校从软硬两方面着手抓学生管理工作,提高学生综合素养。

   软的一方面是指投入时间,在校全时段进行管教,促进学生形成良好习惯,培养学生积极向上的精神风貌。比如早宣誓、晚讲评点评综合素质,晨读诗歌,晚诵经典培养学问素养,升旗仪式上的班级展示和个人展示为学生树立榜样,帮助学生找准方向,树立目标。

   硬的方面,是指班级考核与班主任激励挂钩,班级量化管理与系部激励挂钩,每日扣分情况及时公示,并开通申诉渠道。校务会全体中层参与,及时总结本周扣分情况,拿出整改方案,对学生管理中出现的问题,快速反应快速解决,问题不拖延、矛盾不囤积。宿舍管理方面纳入学工处统一管理,也按照严格标准实行。另外,多创造活动机会让学生在实践中得到锻炼。刘校长认为,教育无小事,小事要认真做,做好了小事,才有可能做好大事。


   胡院长对宿迁经贸分院的认真组织和接待表达了感谢,并对该校的管理情况和办学水平给予了高度评价,尤其对学校的顶层设计称赞有加,胡院长说,顶层设计对学校发展、干部发展、教师发展、学生发展都提出了明确要求。后勤管理工作非常重要,提供好后勤保障,让师生安心教学,安心学技。职业教育对社会发展意义重大,教好学生,为社会提供合格的技能人才,对学生、家长和社会有重大意义。胡院长邀请宿迁经贸分院到宿迁技师参观交流传经送宝。



   最后,胡院长一行参观了学校督导室、宿舍、食堂,对学校教室和实训室的智能化督导、宿舍和食堂的现场管理作了深入了解。(张营营)

 

 

 


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